Szkoła Podstawowa w Mycielewie

Świat jest mały, ale należy do wielkich! Jesteśmy z Wami już od 1917 roku.

Zgoda Kangur – Pilne!

Uwaga uczestnicy tegorocznego konkursu ogólnopolskiego „Kangur 2021”!

Uczniowie, którzy zadeklarowali swój udział w konkursie, proszeni są, aby Wasi rodzice/ opiekunowie wypełnili zgodę potrzebną do wzięcia udziału w konkursie, który odbędzie się 18 marca 202r.
Poniżej w załączniku znajduje się potrzebny dokument (zgoda), który wypełniony dostarczacie do sekretariatu naszej szkoły

Szkolny Koordynator konkursu Angelika Drozd

Głosuj na polskie drzewo!!!

LIPA ŚW. JANA NEPOMUCENA KANDYDATKĄ NA EUROPEJSKIE DRZEWO ROKU 2021

 Przez cały luty trwa głosowanie , które drzewo otrzyma tytuł Europejskiego Drzewa Roku 2021. W tym roku Polskę reprezentuje lipa św. Jana Nepomucena rosnąca w woj. podkarpackim. Nasza lipa będzie rywalizowała z innymi 14 europejskimi drzewami, a o zwycięstwie przesądzą jak co roku głosy internautów.

Głosujemy na https://www.treeoftheyear.org/PL

Lipa św. Jana Nepomucena rośnie na skraju wsi Dulcza Wielka w gminie Radomyśl Wielki, ma 150 lat a jej konary rozłożyły się na 25 m. Okoliczni mieszkańcy nazywają ją „wiejską dobrodziejką”, bo od zawsze dawała możliwość odpoczynku w cieniu. Jest niezwykłą ozdobą tej miejscowości. W 2020 roku uzyskała tytuł Drzewa Roku w konkursie Klubu Gaja, uzyskując ponad 15 tysięcy głosów internautów.

Jak podają media, w tym momencie nasza kochana polska lipa, jest na 4. miejscu. Głosowanie trwa do końca lutego. Zmobilizujmy się i pomóżmy lipie św. Jana Nepomucena „wskoczyć” na podium a może nawet wygrać! Ma ogromne szanse a zatem do dzieła!
 Głosujemy na https://www.treeoftheyear.org/PL

zdjęcie ze strony https://www.treeoftheyear.org/Stromy/Saint-Jan-Nepomucen’s-Linden
Na zdjęciach: Lipa św. Jana Nepomucena w Dulczy Wielkiej. Fot. Archiwum Klubu Gaja ze strony swietodrzewa.pl

https://www.treeoftheyear.org/Stromy/Saint-Jan-Nepomucen’s-Linden

Światowy Dzień Walki z Depresją – 23 lutego

Drodzy Rodzice!                                                                                                                          

Jak dbać o zdrowie psychiczne dziecka w czasie pandemii? Jak sobie poradzić z emocjami dziecka, gdy musi porzucić koleżanki i kolegów ze szkoły i zostać w domu?  Co powinno nas zaniepokoić u dziecka? Zapraszam do zapoznania się z rozmową z Dorotą Mintą psychologiem  i psychoterapeutą.

– Rodziców powinna zaniepokoić każda zmiana dotychczasowego zachowania dziecka, jeśli zaczyna inaczej jeść, jest smutniejsze, nie odzywa się, jeszcze więcej czasu spędza samotnie w pokoju, jest opryskliwe, rozdrażnione, smutne. To oznacza, że trzeba szukać fachowej pomocy – mówi Dorota Minta.

– Psychologowie mówią, że po pandemii koronawirusa czeka nas pandemia depresji, zwłaszcza u nastolatków. Ponieważ, wbrew pozorom, zdalna nauka i wstrzymanie się od kontaktów z rówieśnikami jest łatwiejsze dla małego dziecka niż dla nastolatka – wyjaśnia – z nastolatkami jest dramat, bo kiedy się ma naście lat bycie z rówieśnikami jest najważniejsze. Nam, dorosłym, się wydaje, że te dzieci żyją tylko w sieci. Owszem, tak, siadają w parku z telefonem, ale razem. Oni nie są tyko w Internecie, oni też rozmawiają. Dlatego teraz odczuwają najbardziej brak kontaktu z rówieśnikami.

Oni przy tym nie zawsze potrafią się uczyć zdalnie. Maturzyści, którzy obserwowali starszą klasę na wiosnę, bardzo się boją. Do tego mnóstwo jest dzieci, które są wykluczone, nie radzą sobie z nauką, rodzice nie mogą im pomóc, mają kiepski sprzęt, słaby Internet. Problemy mają szczególnie dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych, z dysleksją, dysgrafią, Aspergerem, z problemami z koncentracją. Dla nich nauka zdalna jest szczególnie uciążliwa.

– Jeśli widzę, że jest problem z nauką, zachowaniem dziecka, trzeba prosić o pomoc. To nie jest tak, że jesteś złym rodzicem, ale w takich sytuacjach ktoś obcy jest często lepszym pomagającym niż rodzice. Trzeba poszukać bezpłatnej pomocy psychologicznej, sprawdzić, czy samorząd nie oferuje np. warsztatów online dla dzieci poświęconych temu, jak radzić sobie z nadmiarem emocji, ze złością, smutkiem, strachem – przekonuje i wylicza zasady, których trzymanie się może pomóc naszemu dziecku:

  • Rozmawiajmy z dziećmi o emocjach. Dziecko może bać się śmierci, utraty bliskich lub samego zachorowania. Absolutnie nie oszukujmy dzieci, przyznawajmy się, jeśli tak jest, że też czegoś o sytuacji nie wiemy, że też mamy obawy, szukajmy wspólnie odpowiedzi.
  • Rozmawiajmy z nastolatkami jak z dorosłymi ludźmi, żeby pomogli w opiece nad starszą osobą, znaleźli zajęcie dla dziadka, doradzili mu, na jakie strony powinien wchodzić. Angażujmy dzieci w obwiązki domowe.
  • Utrzymajmy stały rytm dnia.
  • Nie pozwólmy dziecku całkowicie zniknąć w Internecie. Szkoła jest pretekstem do ciągłego bycia w sieci, dziecko mówi, że się uczy. Jednak trzeba uważać i sprawdzać, co dziecko faktycznie robi.
  • Rozmawiamy z dzieckiem o jego nauce, interesujmy się tym, jak sobie radzi. Nie jest też dobrze, jeśli dziecko uczy się, a ma pootwierane okna z innymi stronami, grami, jednocześnie coś robi na komórce. Dzieci mówią, że „ogarniają” taki wielowątkowy przekaz, ale to jest bardzo męczące dla mózgów.
  • Róbmy sobie jako rodzina wspólnie przerwę od Internetu, odłóżmy telefony i coś róbmy razem.
  • Zadbajmy o dobry sen. Ilość bodźców płynąca z ekranów jest mecząca dla dzieci, ma też wpływ na to, czy dobrze śpią. Na godzinę przed snem odstawmy komputer, komórki, wywietrzmy pokój.
  • Wspierajmy dziecko w utrzymywaniu kontaktu z rówieśnikami. Starsze dziecko może, oczywiście w dozwolonych godzinach, po szkole, pójść na spacer z przyjacielem.
  • Zadbajmy o zdrowy ruch. Wprowadźmy zdrowy zwyczaj: wyjdźmy razem z dzieckiem co wieczór np. o 18.00 na 40-minutowy, marszowy spacer. Spacer zapobiega stanom depresyjnym, jest dobry dla kondycji. Skoro mówimy dziecku „nie siedź ciągle przed komputerem”, dajmy mu dobry przykład.

Dobre praktyki

  • Zachowajcie stały rytm dnia, zwłaszcza jeśli cho dzi o porę snu i posiłków
  • Niech będzie wydzielony czas na naukę i czas na zabawę
  • Róbcie coś całą rodziną, grajcie w gry rodzinne, jedzcie wspólne posiłki – to dobry moment, by zadbać o prawidłową dietę
  • Wyznaczajcie dzieciom zadania domowe, włączajcie je w obowiązki rodzinne
  • Wprowadźcie 20-minutową sjestę w ciągu dnia, niekoniecznie tylko w przypadku małych dzieci
  • Zadbajcie o ruch, idźcie codziennie na rodzinny spacer, zadbajcie, by dziecko nie spędzało całego dnia przed komputerem i telewizorem
  • Zadbajcie o zajęcia i kontakty bez pośrednictwa Internetu, to może być spotkanie z koleżanką na ulicy, w parku, z zachowaniem dystansu, wizyta u dziadków bez wchodzenia do mieszkania itp.
  • Rozmawiajcie z dziećmi o emocjach, dajcie im poczuć, że mają prawo do rozmaitych emocji i będą wysłuchane.  

Za informację odpowiada: Narodowy Fundusz Zdrowia Redakcja: Centrum e-Zdrowia

         Źródło:  pacjent.gov.pl

Drodzy Państwo jeśli coś zaniepokoi Was w zachowaniu Waszych pociech zapraszam do kontaktu. Wszystkiego dobrego  pedagog szkolny M. Kwiatkowska

Nie pal przy mnie, proszę

Nasza szkoła od wielu lat ściśle współpracuje z Powiatową Stacją Sanitarno-Epidemiologiczną  w Nakle nad Notecią. Włączamy się w różne działania prozdrowotne. W ubiegłym roku szkolnym, jako jedyna szkoła w gminie zgłosiliśmy się do udziału w ogólnopolskim konkursie wiedzy o zdrowym odżywianiu  pt.: „Trzymaj Formę”  (niestety z powodu pandemii konkurs nie odbył się). Dodatkowo realizujemy wiele programów profilaktycznych, między innymi:  „Znajdź właściwe rozwiązanie”, „ Czyste powietrze wokół nas”,  „Chroń się przed kleszczami wszystkimi sposobami”, „Dopalacze – trzecia strona zjawiska” oraz program edukacji antytytoniowej dla uczniów klas I-III  szkół podstawowych pt.: „Nie pal przy mnie, proszę”. Program ten jest realizowany rok rocznie w klasie II. Głównym celem działań jest zmniejszenie narażenia dzieci na bierne palenie tytoniu. W trakcie zajęć uczniowie poszerzają wiedzę na temat zdrowia oraz kształtują postawę odpowiedzialności za nie a ponadto uświadamiają sobie, że palenie tytoniu jest zagrożeniem dla życia. Uczniowie chętnie angażują się w proponowane zajęcia.            

Głównym koordynatorem tych działań jest p. Małgorzata Kwiatkowska.

Złożyli życzenia jubilatowi

Niedawno informowaliśmy Was o pięknym jubileuszu

setnych urodzin pana podporucznika Józefa  Przedpełskiego, najstarszego w Polsce youtubera, który prowadzi kanał poświęcony historii. Opowiada w nim m.in. o swoich losach w czasie II wojny światowej,
 w trakcie której walczył w kampanii wrześniowej broniąc Warszawy oraz w powstaniu warszawskim. Był żołnierzem Armii Krajowej i robotnikiem przymusowym w III Rzeszy. Z okazji  wspomnianych urodzin powstała inicjatywa  nadesłania kartek i złożenia życzeń  jubilatowi. Do tej akcji włączyli się także uczniowie naszej szkoły . Ze względu na ograniczenia wynikające z pandemii, tylko dzieci z najmłodszych klas mogły przynieść do klasy oryginalne laurki. Pozostali uczniowie przesłali kartki drogą elektroniczną do nauczyciela. Zostały one wydrukowane i  przesłane wraz z pracami najmłodszych dzieci do pana Józefa poczta tradycyjną . Wysłano je także drogą elektroniczną.  Jak możecie dowiedzieć się z filmiku:

 Pan podporucznik otrzymał ponad czterysta kartek z życzeniami
i upominków wykonanych przez uczniów, w tym zuchów i harcerzy oraz osób dorosłych. Pan Józef był  niezwykle zaskoczony i wzruszony taką ilością nadesłanych laurek.

Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom, którzy włączyli  się w tę piękną akcję. Przypomnijmy, że inicjatorem przedsięwzięcia w naszej szkole był Amadeusz Hak, uczeń klasy 7.

J. Kozerewicz

Zebrania z rodzicami w kl. I-VIII

Szanowni Rodzice, zapraszamy na spotkania z wychowawcami klas na platformie Teams wg poniższego harmonogramu:


Wtorek, 02.02.2021, godz. 16.00 klasa VIII


Wtorek, 02.02.2021, godz. 17.00 klasa I

Wtorek, 02.02.2021, godz. 18.00 klasa III

Wtorek, 02.02.2021, godz. 19.00 klasa V

Środa, 03.02.2021, godz. 16.00 klasa II

Środa, 03.02.2021, godz. 17.00 klasa IV

Środa, 03.02.2021, godz. 18.00 klasa VII

Środa, 03.02.2021, godz. 19.00 klasa VI

Spotkania odbędą się online na platformie Teams, rodzice wchodzą na platformę przez konta dzieci.

Dyrektor Szkoły – Katarzyna Walasiewicz

„Zostań mistrzem matematyki” – zadania na luty 2021r.

Klasa 4

Zad 1
Na przedstawienie w teatrze sprzedano 57 biletów po 12 złotych i dwa razy więcej biletów po 15 zł. Ile pieniędzy zyskał teatr ze sprzedaży biletów?

Zad 2
W bibliotece było 2 388 książek o tematyce przyrodniczej. Powieści dla dorosłych było o 527 więcej niż książek przyrodniczych, a książek dla młodzieży o 117 więcej niż powieści. Ile książek było w tej bibliotece?

Zad 3
Oblicz wartość wyrażenia: (5000 – 1353) : 7 + (4050 – 2711) x 2

Klasa 5

Zad 1
Zapakowano 18 pudeł bombek choinkowych po 16 w każdym. Ile pudeł trzeba jeszcze zapakować, jeżeli wszystkich bombek choinkowych jest 880?

Zad 2

W hurtowni „Modna Pani” 9 żakietów kosztuje 1224 zł. Tyle samo kosztują 3 płaszcze. Ile zapłacimy w tej hurtowni za 5 żakietów i 5 płaszczy?

Zad 3
W klasie VI uczy się 26 uczniów. Dziewcząt jest o 4 więcej niż chłopców. Ile dziewcząt i ilu chłopców jest w tej klasie?

Uwaga: Nie jest wskazane rozwiązywanie zadania metodą równań tzn. wykorzystując x!!!

Klasa 6

Zad 1
Paweł  rzucił 5 razy sześcienną kostką do gry. Zapisane kolejno wyniki rzutów utworzyły liczbę pięciocyfrową. Liczba ta jest parzysta i podzielna przez 9, a jej początkowe trzy cyfry to: 3,1,2. Ile oczek wyrzucił Paweł za czwartym i piątym razem? Podaj wszystkie możliwości. Odpowiedź uzasadnij.

Zad 2
Oblicz wartość wyrażenia arytmetycznego:

 (236 + 144): 2 + 152

Pamiętaj o zapisaniu w rozwiązaniu rachunków pisemnych, one też będą punktowane.

Zad 3
Ewa i Ola zbierają znaczki. Razem mają 40 znaczków. Ola ma 3 razy więcej znaczków niż Ewa. Ile znaczków ma każda z dziewczynek?

Uwaga: Nie jest wskazane rozwiązywanie zadań metodą równań
(z wykorzystaniem niewiadomej x). Równania  będą nauczane dopiero
w 7 klasie!

A. Drozd

Setne urodziny najstarszego youtubera w Polsce

Złóż życzenia!

Pan Józef Sławomir Przedpełski,  uczestnik kampanii wrześniowej, żołnierz Armii Krajowej, powstaniec warszawski oraz robotnik przymusowy
 III Rzeszy  prowadzi kanał o historii na YouTube.  8 lutego tegoż roku pan Józef obchodzić będzie setne urodziny. Powstała inicjatywa nadesłania kartek pocztowych z życzeniami dla jubilata.  Zachęcamy uczniów naszej szkoły do włączenia się w tę akcję. Ze względu na pandemię niemożliwe jest dostarczenie tych kartek przez uczniów klasy klas 4-8 do szkoły, dlatego proponuję wykonanie kartek, zrobienie zdjęć i nadesłanie ich na mojego e- maila:  akozerewicz@wp.pl

Zajmę się ich wydrukowaniem i przesłaniem. Uczniów klas I-III oraz przedszkolaków zachęcam także do wzięcia udziału w naszej akcji przygotowania kartek, które przynieście do szkoły i przekażcie wychowawcom.  Zostaną przesłane dla pana Józefa w Waszym oryginalnym wykonaniu. Proszę, abyście pamiętali o starannym wykonaniu kartek oraz
 o poprawnym napisaniu życzeń (ortografia, interpunkcja). Życzenia powinny być kierowane do pana Józefa,  podpisane Waszym imieniem, nazwiskiem
 i nazwą szkoły.

Termin wykonania kartek- do piątku 29 stycznia

            Są to wyjątkowe urodziny bohatera, patrioty, który dzieli się na swoim kanale doświadczeniami z młodym pokoleniem. Pomysłodawcą przeprowadzenia akcji w naszej szkole jest uczeń klasy 7 Amadeusz Hak
w oparciu o:

Zachęcam Was nie tylko do wykonania kartek, ale także do odwiedzania kanału pana Przedpełskiego:

https://www.youtube.com/channel/UCjhchEF9fgzp1GustiYJz9g

J. Kozerewicz

Uwaga uczniowie klas II-VIII SP!!!

Międzynarodowy Konkurs
„KANGUR  MATEMATYCZNY”

Uprzejmie informuję, że dnia 18 marca (czwartek) 2021 roku o godzinie 9.00 odbędzie się Międzynarodowy Konkurs „Kangur Matematyczny”.
Głównym jego celem jest szeroka popularyzacja matematyki.
W konkursie mogą uczestniczyć wszyscy uczniowie, którzy deklarują swój udział i opłacą wpisowe – 10 zł.  Termin wpłaty do 31 stycznia 2021r.

Szczegółowa informacja dotycząca przeprowadzania konkursu oraz regulamin zamieszczony jest na stronie internetowej Centralnego Organizatora http://www.kangur-mat.pl/ w zakładce „Zasady”.

Ze względu na niejasną sytuację epidemiczną w kraju zaprojektowano dwie wersje konkursu: papierową dla uczniów pracujących w szkole oraz online (niekoniecznie w tym samym terminie) dla uczniów z powiatów lub kategorii wiekowej, pracujących zdalnie.

W przypadku drugiej wersji dotychczasowe nagrody zostaną zastąpione upominkami, które otrzyma każda szkoła, a rozdysponuje koordynator szkolny. Nagrody za udział w konkursie pozostają bez zmian.

O zmianach będziecie drodzy uczniowie  informowani na bieżąco w miarę rozwoju sytuacji.

Przykładowe testy wraz z rozwiązaniami są dostępne na stronie
 https://www.kangur-mat.pl/  w zakładce „Testy konkursowe”.

Przynależność uczniów do poszczególnych kategorii konkursowych:
Żaczek – klasa 2
Maluch – klasa 3 i 4
Beniamin – klasa 5 i 6
Kadet – klasa 7 i 8

Szkolny koordynator konkursu: Angelika Drozd

Nr konta RR do wpłaty:  60 8166 0009 0010 3440 2000 0001

Dopisek (TYTUŁEM): Imię i Nazwisko Dziecka ………….. – klasa …… – Kangur Matematyczny – Kategoria……

Np. Jan Kowalski – klasa 2 – Kangur Matematyczny – Żaczek

Pozdrawiam A. Drozd

Komunikat dowozy

W związku z tym, że od poniedziałku 18 stycznia klasy 1-3 wracają do nauki stacjonarnej, proszę o zapoznanie się z rozkładem jazdy obowiązującym od poniedziałku.

7.38 Malice

7.40 Malice II

7.42 Suchoręcz skrzyżowanie

7.45 Suchoręcz

7.52 Suchoręczek

7.56 Elizewo

7.58 Elizewo skrzyż.

8.00 Szaradowo

8.00 Słonawy

8.07 Słonawy II

8.09 Szaradowo

8.10 Szaradowo II

8.12 Ameryczka

8.15 Zalesie (Królikowska)

8.17 Zalesie

8.20 Mycielewo szkoła

ODWOZY

Mycielewo SP 13.08

Zalesie 13.12

Ameryczka 13.15

Zalesie ( ul. Królikowska ) 13.18

Szaradowo 13.20

Szaradowo II 13.22

Słonawy 13.25

Słonawy II 13.27

Elizewo skrzyż. 13.33

Elizewo 13.35

Suchoręczek  13.40

Suchoręcz 13.45

Suchoręcz ( skrzyżowanie) 13.48

Malice 13.50

Malice II 13.52

Kcynia 14.00

Opiekun: Ewa Smorga

Podczas dowozów obowiązują maseczki.

Proszę, by dzieci dowożone przez rodziców we własnym zakresie, nie przyjeżdżały przed 8.15. Po przyjeździe uczniowie powinni udać się od razu do swojej sali (tak, jak było wcześniej).

Proszę, aby dzieci miały odpowiedni ubiór, dopasowany do pory roku i warunków pogodowych. Pamiętajmy o obuwiu na zmianę:-)

W trybie stacjonarnym nauka odbywać się będzie w oddziałach przedszkolnych i klasach 1-3. W klasach 4-8 nauka nadal odbywać się będzie w trybie zdalnym.

Katarzyna Walasiewicz, Dyrektor Szkoły

Klasy 1-3 wracają do szkoły!

Warszawa, 14 stycznia 2021 r.

Organizacja nauki w szkołach i placówkach po feriach

Od poniedziałku, 18 stycznia br. uczniowie klas I-III szkół podstawowych, a także uczniowie szkół specjalnych wracają do nauki stacjonarnej w ścisłym reżimie sanitarnym. Nadal będzie można realizować praktyczną naukę zawodu w szkołach i placówkach prowadzących kształcenie zawodowe. Uczniowie klas IV-VIII szkół podstawowych, szkół ponadpodstawowych, placówek kształcenia ustawicznego i centrów kształcenia zawodowego nadal będą się uczyć zdalnie, poza wyjątkami dotyczącymi kształcenia zawodowego. Przedstawiamy szczegóły dotyczące organizacji funkcjonowania szkół i placówek po feriach.

Nauka w klasach I-III szkół podstawowych

W okresie od 18 do 31 stycznia 2021 r. nauka w klasach I-III szkoły podstawowej będzie odbywała się stacjonarnie. Mając na uwadze zapewnienie bezpieczeństwa uczniom i nauczycielom, opracowaliśmy wytyczne MEiN, MZ i GIS w sprawie reżimu sanitarnego dla tych klas.

Nauka w szkołach i placówkach specjalnych

Od 18 stycznia br. do szkoły wracają uczniowie klas I-III szkół podstawowych specjalnych, w tym funkcjonujących w specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych oraz w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej.

Podobnie jak przed feriami dyrektorzy szkół podstawowych specjalnych w zakresie dotyczącym klas IV-VIII, szkół ponadpodstawowych specjalnych, w tym funkcjonujących w specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych, w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej oraz ośrodkach rewalidacyjno-wychowawczych, decydują o trybie nauczania i prowadzenia zajęć.

Ograniczenie funkcjonowania, tak jak do tej pory, nie będzie dotyczyło szkół podstawowych specjalnych i szkół ponadpodstawowych specjalnych funkcjonujących w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych i młodzieżowych ośrodkach socjoterapii ze względu na specyfikę ich działania.

Zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe w kształceniu zawodowym

Od poniedziałku, 18 stycznia br. szkoły i placówki prowadzące kształcenie zawodowe,

na takich zasadach jak przed feriami, mogą prowadzić kształcenie praktyczne z zachowaniem reżimu sanitarnego, w określonych warunkach organizacyjnych.

Zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe w ramach praktycznej nauki zawodu mogą być prowadzone w grupach umożliwiających zachowanie dystansu społecznego, w wybranych dniach tygodnia, w wymiarze nieprzekraczającym 10 godzin tygodniowo. Dotyczy to szkół prowadzących kształcenie zawodowe, centrów kształcenia zawodowego oraz placówek kształcenia ustawicznego realizujących praktyczną naukę zawodu w ramach kształcenia zawodowego lub ustawicznego.

Przy zachowaniu zasad właściwych dla zakładów pracy możliwe będzie także prowadzenie praktycznej nauki zawodu u pracodawców lub w indywidualnych gospodarstwach rolnych.

Praktyki zawodowe w zawodach morskich ze względu na swoją specyfikę nie podlegają ograniczeniu w zakresie dopuszczalnej liczby godzin w tygodniu.

Uczniowie branżowych szkół I stopnia, będący młodocianymi pracownikami, nadal mogą odbywać praktyki u pracodawców, o ile u pracodawcy nie występują zdarzenia, które ze względu na aktualną sytuację epidemiologiczną mogą zagrozić ich zdrowiu.

Nauka zdalna na terenie szkoły dla uczniów potrzebujących wsparcia

Dyrektor szkoły nadal ma obowiązek zorganizować zajęcia w szkole lub umożliwić uczniom realizację zajęć zdalnych w szkole (dotyczy szkół podstawowych ogólnodostępnych i integracyjnych), którzy z uwagi na rodzaj niepełnosprawności lub z powodu innych ważnych przyczyn nie mogą uczyć się w domu.

Opieka świetlicowa dla najmłodszych uczniów

Dyrektorzy szkół podstawowych, w tym artystycznych, w których jest prowadzone kształcenie ogólne w zakresie podstawy programowej, są zobowiązani do prowadzenia działalności opiekuńczej dla uczniów klas I-III.

Działalność domów wczasów dziecięcych i szkolnych schronisk młodzieżowych

Zamknięte będą publiczne i niepubliczne domy wczasów dziecięcych i szkolne schroniska młodzieżowe. Placówki te organizują dla dzieci i młodzieży zajęcia na terenie swoich obiektów. Z uwagi na ograniczenia związane z epidemią obecnie nie mogą realizować swoich statutowych zadań.

Konsultacje dla zdających egzaminy

Dyrektorzy szkół nadal mogą organizować uczniom klas ósmych oraz klas maturalnych konsultacje indywidualne lub w małych grupach.

Organizacja konkursów, olimpiad lub turniejów w szkole, centrum lub placówce

Podobnie jak przed feriami dyrektor szkoły, centrum lub placówki może udostępnić pomieszczenia w szkole, centrum lub placówce do przeprowadzania poszczególnych stopni konkursów, olimpiad lub turniejów, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 8 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.

Szkolenie sportowe w szkołach i oddziałach sportowych oraz szkołach i oddziałach mistrzostwa sportowego

Zachowujemy również możliwość realizacji szkolenia sportowego w tych oddziałach i szkołach w formie stacjonarnej, tj. w miejscu ich prowadzenia.

Wytyczne MEiN, GIS i MZ dla szkół

Przypominamy, że wspólnie z Ministerstwem Zdrowia i Głównym Inspektoratem Sanitarnym przygotowaliśmy wytyczne dla dyrektorów szkół. Opracowane zasady mają na celu przede wszystkim zwiększenie bezpieczeństwa zarówno uczniów, jak i kadry pedagogicznej, a także rodziców.

Wytyczne te w dużym stopniu opierają się na zapisach znanych już m.in. z września 2020 r. Znajdują się w nich rekomendacje dotyczące zasad organizacji zajęć, higieny, czyszczenia i dezynfekcji pomieszczeń oraz powierzchni, organizowania gastronomii czy postępowania w przypadku podejrzenia zakażenia u pracowników szkoły.

Zachęcamy do zapoznania się z wytycznymi

Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 13 stycznia 2021 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.

Departament Informacji i Promocji

Ministerstwo Edukacji i Nauki”

Życzenia na Nowy Rok

Dzisiaj pożegnamy 2020 rok – rok trudny, w którym przyszło nam się zmierzyć z nową rzeczywistością, o której wcześniej nawet nam się nie śniło…

Ale nadchodzi Nowy Rok a wraz z nim nadzieja, że pożegnamy pandemiczny świat, że w szkole znów zagości gwar, że będziemy słyszeć brzmienie dzwonków i radosne głosy uczniów. 🙂

Życzę wszystkim w Nowym Roku zdrowia, spokoju, radości, pomyślności, cierpliwości i ludzkiej życzliwości. Niech Nowy Rok przyniesie nam wszystkim powrót do normalności. Wszystkiego najlepszego!

Katarzyna Walasiewicz, Dyrektor Szkoły

Nakręteczki dla Celineczki

Nasze piękne serce na nakrętki, które przekazał nam pan Marek Jeż z firmy IBIS w Szubinie, już się zapełniło! Duży wkład miała w tym pani Iwona Wojtkowiak wraz z mieszkańcami Tupadł, bo to od nich przyjechało najwięcej nakrętek.

Przekazaliśmy 5 worków plastikowych nakrętek- dziękujemy panu Chojnackiemu z Zalesia za odebranie. Dochód ze sprzedaży zasili konto Celinki. A my zbieramy od nowa! Metalowe serce stoi przed szkołą, można przyjeżdżać i wrzucać uzbierane nakrętki- zachęcamy.

Drodzy Uczniowie!

Z okazji zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia życzę Wam wiary, miłości i nadziei. Własnego skrawka nieba roziskrzonego ciepłem serca, kubka aromatycznej herbaty, piękna poezji,  muzyki. Zwolnienia oddechu, nabrania dystansu do tego, co wokół. Dźwięków  kolęd, śmiechu i wielu niezapomnianych wspomnień!

PS. Dbajcie o siebie i pamiętajcie o zachowaniu zasad bezpieczeństwa podczas ferii.

Pozdrawiam serdecznie pedagog szkolny
Małgorzata  Kwiatkowska

Amadeusz Hak i Alan Hak po raz kolejny nagrodzeni w konkursie bożonarodzeniowym

Amadeusz Hak, uczeń klasy siódmej Szkoły Podstawowej w Mycielewie, zdobył ex aequo I miejsce w konkursie  literackim pod hasłem:  „Moja opowieść wigilijna”, a jego młodszy brat Alan Hak, uczeń klasy trzeciej, uzyskał nagrodę publiczności w konkursie plastycznym zorganizowanym przez Nakielski Ośrodek Kultury. Dodajmy, że obaj bracia już od wielu lat reprezentują nasza szkołę w tym organizowanym cyklicznie konkursie i uzyskują czołowe lokaty. Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!  Jednocześnie zachęcamy naszych pozostałych uczniów do brania udziału w różnorakich konkursach.

  J. Kozerewicz

Klasa 5 zorganizowała akcję razem na Święta Bożonarodzeniowe!

W związku ze zdalnym nauczaniem uczniowie piątej klasy, aby poczuć atmosferę nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia i „spędzić czas razem” w ramach godziny wychowawczej samodzielnie wykonywali kartki świąteczne. Każdy piątoklasista najpierw losował osobę, do której wykona i wyśle kartkę. Następnie młodzież wykonywała kartki wykorzystując przy tym różne materiały i techniki. Bardzo dziękuję wychowankom i rodzicom za zaangażowanie w wykonanie pomysłu.

Poniżej prezentuję kartki, które uczniowie otrzymali pocztą:

Wychowawca:  Angelika Drozd

Dobry klik

Szanowni Rodzice. Kochani Uczniowie.

Nasza szkoła zawsze włączała się w pomoc potrzebującym. Cieszę się, że dzięki różnym akcjom charytatywnym, działaniom szkolnego wolontariatu, ludziom dobrej woli mogliśmy wesprzeć szlachetne cele.

Dzisiaj, w ten przedświąteczny czas, chcę Was prosić, byście poświęcili codziennie jedną malutką chwilkę na Dobry Klik dla Celinki Andrzejewskiej a także dla innych chorych dzieci.

To nic nie kosztuje, po prostu wchodzimy na stronę i klikamy w zdjęcie. Każde pełne odsłonięcie zdjęcia to dodatkowe 10 groszy na zbiórkę. Niby mało, ale w grupie siła, bo „ziarnko do ziarnka a zbierze się miarka”. Liczę na Was i Wasze dobre serduszka.

CELINKA: www.dobryklik.pl/celinka

LAURA: https://dobryklik.pl/laura

HANIA: www.dobryklik.pl/haneczka

SANDRA: www.dobryklik.pl/sandra

KAJTUŚ: www.dobryklik.pl/kajtus

KUBUŚ: www.dobryklik.pl/kubus

MAJA: www.dobryklik.pl/beemajateam/

ANTOSIA: www.dobryklik.pl/uratujantosie/

OLUŚ: www.dobryklik.pl/oleczek/

MACIUŚ: www.dobryklik.pl/macius

NIKOŚ: www.dobryklik.pl/nikos

MICHAŚ: www.dobryklik.pl/michaswalczyzsma

OLIWKA: www.dobryklik.pl/oliwka/LENA: www.dobryklik.pl/lena/

ANASTAZJA: www.dobryklik.pl/anastazja/

KSAWERY: www.dobryklik.pl/ksawerysma

NATALKA: www.dobryklik.pl/natalka

SOFIYA: www.dobryklik.pl

EVA: www.dobryklik.pl/evakorolenko

SPARTAK: www.dobryklik.pl/spartak/

ARIANNA: www.dobryklik.pl/arianna

MIA: www.dobryklik.pl/mia

TOSIA: www.dobryklik.pl/ocalic-tosie

ZOSIA: www.dobryklik.pl/walecznazosia

DARIA: www.dobryklik.pl/daria

ELIZKA: www.dobryklik.pl/elizka/

ANTOŚ: www.dobryklik.pl/antos/

AMELKA: www.dobryklik.pl/amelka/

FILIP: https://dobryklik.pl/filipek/

KORNELKA: https://dobryklik.pl/kornelka/

JUDYTKA:https://dobryklik.pl/pomocdlajudytki/

ELIASZ: https://dobryklik.pl/eliasz/

KIRILL: https://dobryklik.pl/kirill-sma/

FILIP: https://dobryklik.pl/filip_sma/

ANIA: https://dobryklik.pl/ania/

RÓŻA: https://dobryklik.pl/roza/

Możecie pomóc również psiakom i kociakomKOCI KLIK: https://kociklik.pl/zbiorka.php

PSI KLIK: https://psiklik.pl/zbiorka.php

Można klikać z aplikacji oraz z przeglądarki osobno (komórka, tablet ) oraz z przeglądarki na laptopie lub komputerze.

Pozdrawiam Was serdecznie

Dyrektor Szkoły- Katarzyna Walasiewicz